Traumfänger Stiftung
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Das dreizehnte Projekt der Traumfänger Stiftung in Kambodscha ist der Bau folgender Sekundarschule:
Basak Sekundarschule, Dorf Keo Muny, Rukhak Kiri Distrikt, Battambang Provinz, Kambodscha
Das derzeitige Schulgebäude mit fünf Klassenzimmern ist noch in einem guten Zustand.
Die Klassenzimmer sind jedoch zunehmend überfüllt.
Lehrkräfte und Gemeindemitglieder geben Anregungen für den gewünschten Schulneubau und die Schüler*innen können es kaum erwarten, mehr Platz zum bequemeren Lernen zu haben!
Projektbeschreibung:
Trotz seines wachsenden Tourismussektors bleibt Kambodscha eines der ärmsten und am wenigsten entwickelten Länder Südostasiens. Auf dem Index für menschliche Entwicklung (2021), der Bildung, Gesundheit und Einkommen berücksichtigt, liegt Kambodscha auf Platz 146 von 191 Ländern. Die Entwicklung im Land ist nicht gleichmäßig verteilt und viele ländliche Gemeinden sind nach wie vor verarmt, da Korruption und Eigeninteresse das Wachstum des Landes behindern.
Die Basak Sekundarschule befindet sich im Dorf Keo Muny, benannt nach dem Berg Keo Muny, in der Provinz Battambang. Das Dorf wurde 2019 gegründet und beherbergt heute 8734 Menschen aus 1802 Haushalten, von denen die Meisten ihren Lebensunterhalt durch Landwirtschaft bestreiten. Obwohl das Dorf über gute Böden für den Ackerbau verfügt, sind die Landwirte aufgrund der mangelnden Zugänglichkeit auf Zwischenhändler angewiesen, um ihre Erzeugnisse zu verkaufen, was zu einem sehr geringen Einkommen für die Landwirte führt. In dem Dorf gibt es Wasser, Strom, Mobilfunk und ein lokales Gesundheitszentrum.
Die Basak Sekundarschule unterrichtet derzeit 366 Schüler (176 Jungen, 190 Mädchen) im Alter von 12 bis 15 Jahren und beschäftigt neun Lehrer (4 Männer, 5 Frauen). Die Schule besteht aus einem Betongebäude mit fünf Klassenzimmern, das 2009 von einem südkoreanischen Philanthropen gebaut wurde und einem provisorischen Gebäude, das 2022 von der Gemeinde errichtet wurde und als Büro für die Lehrer dient. Beide Gebäude sind in einem ordentlichen Zustand.
Da die Zahl der Schüler jedoch weiter steigt, sind die Klassenräume zunehmend überfüllt. Die Schule dient derzeit als Einzugsgebiet für sieben Grundschulen. Da der Platz in den Klassenzimmern nicht ausreicht, brechen einige Schüler lieber die Schule ab, als ihre Ausbildung fortzusetzen. Da die Schule nur sehr schwer zugänglich ist, würden auch die Lehrer von einer Wohnmöglichkeit auf dem Schulgelände profitieren. Ein neues Schulgebäude mit sechs voll ausgestatteten Klassenzimmern und einem Internat für Lehrer ist daher dringend erforderlich, um ein motivierendes Umfeld zu schaffen, in dem Schüler und Lehrer lernen, lehren, sich entwickeln und gedeihen können. Das neue Schulgebäude wird nicht nur die Kinder ermutigen, sich mehr für ihre Bildung zu engagieren, sondern es wird auch die Bedeutung der Bildung für die gesamte Gemeinschaft unterstreichen. Darüber hinaus werden wir sechs neue Toiletten bauen, um die sanitären Verhältnisse in der Schule zu verbessern, hygienisch bedingte Krankheiten zu verhindern und die Schulabbrecherquote zu senken.
Implementierung:
Die Basak Sekundarschule ist eine staatlich anerkannte Schule. Die Regierung unterstützt die Ausbildung und die Bezahlung der Gehälter der Lehrer und stellt den Lehrplan und die Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung.
Unser Ansatz besteht darin, die Gemeinschaft stets in das Projekt einzubeziehen, um ihr ein Gefühl des Stolzes und der Verantwortung für das Projekt zu vermitteln. Dafür haben sich die Dorfbewohner bereit erklärt, ihren Beitrag zu leisten, indem sie das Fundament mit Erde auffüllen, den Zaun der Schule renovieren, die Umgebung der Schule reinigen und die Eröffnungsfeier organisieren.
Für den eigentlichen Bau werden wir mit einem vertrauenswürdigen lokalen Bauunternehmen zusammenarbeiten, um alle Bauphasen zu koordinieren und alle Standardmaterialien vor Ort zu kaufen. Die Zahlungen erfolgen in Raten, je nach Baufortschritt, wobei 5 % der Gesamtkosten als Garantie für die Qualität der Arbeit sechs Monate lang zurückgehalten werden. Nach Abschluss des Projekts wird die Gemeinde für die Instandhaltung der Schule verantwortlich sein. Die Bauarbeiten sollen im Juni 2023 beginnen und bis November 2023 abgeschlossen sein. Wir müssen aber mögliche Verzögerungen während der Bauarbeiten einkalkulieren, da der Zugang zur Schule vor allem während der Regenzeit sehr schwierig ist.
Juli 2023
Der Bau der Schule hat begonnen.
Hier sieht man den Standort der Schule.
Anfangs September 2023
Die Bauphase II ist schon abgeschlossen. Es läuft alles sehr gut...
Ende September 2023
Die Bauphase III ist schon fast abgeschlossen. Es geht rasch und ohne grosse Probleme voran...
Mitte November 2023
Der Bau ist fast abgeschlossen. Die Schüler*innen werden die neue Schule schon bald beziehen können.
Die offizielle Schuleröffnung wird voraussichtlich Ende Januar 2024 stattfinden.
Schuleröffnung 17. Januar 2024
Die Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern bereiten den Gästen einen schönen Empfang.
Roli übergibt nach den offiziellen Reden den Traumfänger an den Schulleiter und erhält von der Regierung eine einmalige Auszeichnung des Königs für unsere geleistete Arbeit in Kambodscha.
Die neuen Rucksäcke werden den Schüler*innen übergeben.
Die fertige Schule, mit den neuen sanitären Anlagen.
Und dann gibt es noch das gemeinsame Festessen...
